A la base je devais prendre les évaluations du magazine La Classe, avec ma collègue qui a les CP-CE1, c'est ce que nous avions décidé. Sauf que je n'avais pas vraiment regardé de quoi il s'agissait, et quand j'ai fait passer ma 1ère élève, je me suis rendue compte de beaucoup de choses qui ne me plaisaient guère:

1. Les dessins sont affreux et en fouillis, difficile de s'y retrouver avec des petits yeux de CP.
2. Certains exercices ne me semblaient pas appropriés (ex: écrire sous la dictée de petits mots simples).
3. Certains autres embrouillent les enfants.

J'ai donc tout repris et j'ai refait à ma sauce. Alors c'est TRèS inspiré de celles de la Classe, mais je me suis arrangée pour que davantage d'exercices soient faisables en collectif, car clairement on passe un temps fou à les faire passer en individuel, et je n'aime pas perdre autant de temps. Et bien sûr j'ai modifié ce qui me dérangeait.

Ca se présente en livret, il vous faudra donc photocopier en recto verso pour finalement n'avoir que 2 pages, à plier en livret et à agrafer (ou pas!) au milieu.

Je vous mets ici les deux versions, j'en ai fait 2 pour éviter les petits yeux qui copient sur le voisin...

                                            Version 1                                  Version 2

Soyez sympas, mettez moi un comm si vous les prenez et utilisez! Merci!

EDIT du 11/09/2011: Ajout des Billets CP, Spécial Messieurs: "Le Maître aime".

Quand Charivari a sorti ses petits billets, j'avais trouvé l'idée absolument géniale. A ce moment là j'étais en congé maternité, et du coup c'est seulement maintenant que je peux les mettre en pratique.

J'aime vraiment tous ces billets qui ont émergé sur la toile. Cependant je souhaitais mettre sur les billets que j'allais utiliser, en plus des messages positifs, une image elle aussi positive. Je ne suis donc pas allée très loin pour trouver mon bonheur, j'ai repris les superbes dessins de Jack et j'ai quelques fois changé ses intitulés afin qu'ils correspondent un peu plus à ce que je voulais.

En effet je ne voulais pas, sur les billets que j'allais distribuer, de la tournure de phrase "La maîtresse aime les élèves qui...", car je me dis que c'est très pointé sur l'enfant lui-même, et certains parents, qui sont susceptibles, pourraient mal le prendre, sait-on jamais...

Je ne voulais pas non plus que des élèves trop sensibles se sentent jugés, comprenant que la maîtresse ne les aiment pas "eux". Je voulais que le message porte sur les comportements, pas sur la personne de l'enfant en lui-même. (J'espère que vous me suivez... )

J'ai donc souhaité un message positif, avec un dessin qui je l'espère encouragera chaque enfant à vouloir faire mieux (car je suis persuadée que 99% des enfants veulent vraiment faire mieux pour faire plaisir à leur maître/esse).

Voici donc le fichier à télécharger, vous y trouverez 10 billets, complètement inspirés de ceux de Charivari, parfois même complètement copiés pour le texte: Bavardage, Manque de soin, Manque de rapidité, Gesticulation, Parole intempestive, Signature oubliée, Leçon non sue, Bazar dans le rang, Comportement violent, Vulgarité.

Liens:

Les billets de Charivari
Mes billets de panne de matériel
(inspirés par d'autres eux aussi, je n'ai rien inventé)
Les dessins de Jack

Une autre astuce (après celle de la plastifieuse qui me rend service presque tous les jours depuis qu'elle m'est venue à l'esprit!) pour aimanter des affichages sur le tableau à moindre frais.

Je récupère tous les magnets que l'on trouve souvent dans les aliments pour enfants (cordons bleus, petits suisses aux fruits etc...) Une fois découpés, on les colle avec de la Glue (la Eco + de Ed. Lecl**c marche super bien) derrière les affichages plastifiés afin de pouvoir les mettre au tableau!

Je fais ça pour mon programme de la journée, ainsi que pour les affichages des cahiers à mettre dans le cartable, le soir avant de rentrer à la maison. Tout bête et vraiment pas cher! :)

PS: Impossible de remettre la main sur le lien où j'ai pris ces superbes étiquettes "programme du jour"avec les dessins de Ludo (mais celles-ci ne viennent pas du blog de Ludo) Si la/le propriétaire se reconnaît qu'elle/il se manifeste afin que je rende à César ce qui lui appartient!

Elles sont juste complémentaires parce qu'en fait, j'ai adopté pour ma classe les étiquettes de Ludo, proposées sur le blog de l'auteur d'"Ecrire avec Ludo", outil de production d'écrits en cycle II. J'ai fait commander le fichier à l'école et je vais donc m'en servir cette année. Cependant selon moi il en manque quelques unes, alors en attendant que l'auteur ne les propose, j'ai fabriqué les quelques-unes qui me manquaient pour ma classe. Si ça peut aider quelqu'un...

Toujours dans mes planches de bons points, je ne sais pas si je m'en servirai de ceux là mais je me suis dit qu'ils pourraient peut-être servir à quelques-uns d'entre vous. Je les donnerai peut-être, dans mon cas, aux élèves que j'aurai en soutien en plus des bons points de comportement. Cela fera une motivation supplémentaire pour bien travailler, se concentrer, fournir un effort. Et en plus ça travaillera également la mémorisation des lettres pour ceux qui peinent!

Soyez sympas, laissez-moi un commentaire s'ils vous plaisent et que vous les prenez.