Coucou! 

Un passage en vitesse pour partager avec vous mes leçons interactives des tables de multiplications de 2 à 6 (pour le moment). Quand mes petits élèves les auront collées dans leur cahier, je mettrai une photo!

Le but est de coller les "petites pochettes" sur la page de cahier et d'y glisser à l'intérieur les étiquettes que l'enfant aura remplies avec les bonnes réponses et coloriées sur le haut avec une couleur différente pour chaque table (ou encore avec une couleur similaire pour un résultat nombre précis - ex: 3X10 ou 5x6)

Et MERCI DE VOS COMMS si vous téléchargez ce fichier, ce serait sympa!

Ma réunion de rentrée s'est déroulée vendredi dernier.

Pour ceux et celles que cela pourrait intéresser, je vous laisse ici le récap que j'ai fait pour les parents qui n'étaient pas présents et qui reprend tout ce qui a été évoqué en classe.

Etant en plein dans le thème des pirates, j'ai décidé de refaire mon jeu de La chasse aux Monstres en version Pirates. C'est exactement le même au niveau des cartes, mais le plateau de jeu change ainsi que les cartes à gagner!

La règle doit également être un peu remaniée: en effet ce plateau de jeu n'indiquant que les couleurs noire et blanche, c'est à un adversaire de choisir le nombre que le joueur qui vient de jouer au dé va devoir écrire sur son ardoise ;)

Et d'avance merci de vos commentaires!

Pour varier un peu de mon Misti-Monstre, je viens de réaliser un second jeu travaillant l'écriture des nombres en lettres. Et je l'ai appelé "La chasse aux monstres". 

Matériel: une ardoise et un feutre d'ardoise - un dé - des pions

Chaque joueur, chacun son tour, lance le dé et avance du nombre de cases indiqué par celui-ci. Il tire une carte dans la pioche et lis le nombre de la couleur de la case.

Puis il l'écrit en lettres sur son ardoise. Si l'orthographe est bonne, il gagne une carte monstre de son choix.

Le gagnant est celui qui, à la fin de la partie (= dès qu'une joueur atteint la case "Arrivée"), a le plus de cartes monstres.

Clic sur le bouton ci-dessous pour télécharger le jeu complet.

Variantes:

- Faire jouer les élèves en équipes de 2, en faisant écrire le plus faible sous la dictée du plus "fort"
- Donner des aides aux enfants (cartes nombres, affichages...)
- Faire épeler les nombre aux joueurs
- Leur faire écrire avec des étiquettes-lettres
- Leur faire écrire avec des étiquettes-mots

Note: cet article sera mis à jour au fur et à mesure de l'année.

J'ai décidé cette année pour ma classe de CE1-CE2, de suivre l'année de dictée CE2 de Mysticolly, ainsi que les dictées CE1 de Lutin Bazar. J'adore la présentation de Mysticolly, j'adore le boulot fait par Lutin Bazar pour les CE1, mais comme à l'habitude il a fallu que je retouche à ma sauce.

En effet, j'appelle mes "semaines" ORTH 1, ORTH 2, ORTH 3 etc... Donc pour que ce soit très clair pour mes élèves et leurs parents, j'ai pris la présentation de Mysticolly, les mots de Lutin Bazar pour mes CE1, et j'ai ajouté mes "ORTH"!

Voici donc, pour la première période, les dictées.

Note: Pour les CE2, j'utilise le fichier enseignant de Mysticolly qui indique les notions précises qui sont travaillées chaque semaine, ainsi que les phrases à dicter chaque jour.

Et merci de vos commentaires, qui font toujours trèèèèèèèèès plaisiiiir! <3